【讀經】詩篇第一百十九篇1～88節
【主題】愛慕神的話語
【提要】
第一百十九篇是講到神的話語是何等寶貝。全篇按著希伯來字母的順序寫成的。1～88節分為11段：
- 1. Aleph —— 蒙福之道，遵行神律法的福氣（一至八節）
- 2. Bet —— 追求之路，青年人以神的話潔淨行為（九至十六節）
- 3. Gimmel —— 愛慕神言，寄居者切慕神的典章（十七至二四節）
- 4. Dalet —— 持守真道，因心中感覺愁苦而求神救活（二五至三二節）
- 5. Hey —— 因信而活，求神指教，並賜悟性，好活在神的道中（三三至四十節）
- 6. Vav —— 為主證道，因愛神的命令而求神的慈愛臨到他（四十二至四十八節）
- 7. Zayin —— 盼望在神，因靠神的話，在患難中得了安慰（四十九至五十六節）
- 8. Chet —— 遵神訓詞，靠神的慈愛和恩惠遵行他的言語（五十七至六十四節）
- 9. Tech —— 神言為寶，因受管教而學了順從神的訓詞（六十五至七十二節）
- 10. Yod —— 受苦有益，神以公義的判語使我受苦（七十三至八十節）
- 11. Kaf —— 靠主得勝，在受逼迫中渴想神的應許（八十一至八十八節）
【鑰節】
詩一百十九1：「行為完全、遵行耶和華律法的，這人便為有福。」
【鑰點】
今日的鑰節提到「遵行耶和華律法的，這人便為有福。」作者在這篇詩中用十個名詞代表神的神的話語，而每一個名詞都啟示神給我們的恩典，和說明對我們的教導。然而，本詩篇裡，沒有任何兩節經文，是說著完全相同的內容，而每一節經文的意思或含義都有不同。哪我們要怎樣讀，才能讀明白怎麼長的篇幅呢？慕安得烈曾提示如何讀本篇 ——
- 1. 注意所有用來提到神話語的不同名稱
- 2. 注意一切不同的動詞，描述我們對神的話應有何感覺與行動，如：渴望、愛、喜樂、信靠、順服、行動等
- 3. 注意作者如何用不同的時式，超過一百次提到他立志在神面前作一個尊崇並遵行神律例的人
- 4. 然後專門讀他的禱詞，他對於神的話不同的籲請
- 5. 注意他在苦難中對於神的話的態度
- 6. 注意作者所有提及神的話之處，都是直接對神而發，上達於神面前，不管是表明自己對神話語的愛慕，或者表示需要神的教訓並賜下能力
因此，當我們閱讀本章，盼望神賜我們悟性，使我們能領悟到神藉著話語賜下的豐盛祝福。
「聖經是賜給我們，作今世的導師。你曾讀它否？」 —— 倪柝聲
【默想】
親愛的，神的話值得你一生盡心竭力去追求，並且學習讓神的話語成為你生活的指南。
【禱告】
神啊，我們喜愛與你親近，更愛你的聲音，幫助我們把你的話藏在心裡。阿們！
【读经】诗篇第一百十九篇1～88节
【主题】爱慕神的话语
【提要】
第一百十九篇是讲到神的话语是何等宝贝。全篇按着希伯来字母的顺序写成的。1～88节分为11段：
- 1. Aleph —— 蒙福之道，遵行神律法的福气（一至八节）
- 2. Bet —— 追求之路，青年人以神的话洁净行为（九至十六节）
- 3. Gimmel —— 爱慕神言，寄居者切慕神的典章（十七至二四节）
- 4. Dalet —— 持守真道，因心中感觉愁苦而求神救活（二五至三二节）
- 5. Hey —— 因信而活，求神指教，并赐悟性，好活在神的道中（三三至四十节）
- 6. Vav —— 为主证道，因爱神的命令而求神的慈爱临到他（四十二至四十八节）
- 7. Zayin —— 盼望在神，因靠神的话，在患难中得了安慰（四十九至五十六节）
- 8. Chet —— 遵神训词，靠神的慈爱和恩惠遵行他的言语（五十七至六十四节）
- 9. Tech —— 神言为宝，因受管教而学了顺从神的训词（六十五至七十二节）
- 10. Yod —— 受苦有益，神以公义的判语使我受苦（七十三至八十节）
- 11. Kaf —— 靠主得胜，在受逼迫中渴想神的应许（八十一至八十八节）
【钥节】
诗一百十九1：「行为完全、遵行耶和华律法的，这人便为有福。」
【钥点】
今日的钥节提到「遵行耶和华律法的，这人便为有福。」作者在这篇诗中用十个名词代表神的神的话语，而每一个名词都启示神给我们的恩典，和说明对我们的教导。然而，本诗篇里，没有任何两节经文，是说着完全相同的内容，而每一节经文的意思或含义都有不同。哪我们要怎样读，才能读明白怎么长的篇幅呢？慕安得烈曾提示如何读本篇 ——
- 1. 注意所有用来提到神话语的不同名称
- 2. 注意一切不同的动词，描述我们对神的话应有何感觉与行动，如：渴望、爱、喜乐、信靠、顺服、行动等
- 3. 注意作者如何用不同的时式，超过一百次提到他立志在神面前作一个尊崇并遵行神律例的人
- 4. 然后专门读他的祷词，他对于神的话不同的吁请
- 5. 注意他在苦难中对于神的话的态度
- 6. 注意作者所有提及神的话之处，都是直接对神而发，上达于神面前，不管是表明自己对神话语的爱慕，或者表示需要神的教训并赐下能力
因此，当我们阅读本章，盼望神赐我们悟性，使我们能领悟到神借着话语赐下的丰盛祝福。
「圣经是赐给我们，作今世的导师。你曾读它否？」 —— 倪柝声
【默想】
亲爱的，神的话值得你一生尽心竭力去追求，并且学习让神的话语成为你生活的指南。
【祷告】
神啊，我们喜爱与你亲近，更爱你的声音，帮助我们把你的话藏在心里。阿们！